同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
-
-
语言与文化的融合:中学英语教学的创新路径
-
¥98.00
-
-
现代地球概论实验手册
-
¥70.00
-
-
高中英语原来可以这样学:语法表解
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
素养导向的信息科技教材研制与创新应用:线上线下融合的视角
|
ISBN: | 9787576059120 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 李锋著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 24cm |
页数: | 218页 |
中图法: | G633.672 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
库区7/泰安展厅库
|
2025-09-04
|
其它供货商库存合计
|
91
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | 本书深入探讨了信息科技教材在素养导向下的设计与开发,特别是在线上线下融合环境下的创新与应用。书中首先分析了国内外中小学信息科技教材的发展现状,并深入讨论了信息科技教材研制的基础,包括教材的教育功能、学科逻辑、学生认知发展和教师教学要求。书中强调了为面对未来挑战,信息科技教材应在课改新理念的指导下,以提升学生的学科核心素养(信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任)为目标进行研制。由此作者详细讨论了学科核心素养视角下的信息科技教材设计,包括界定“关键问题”、形成“结构化内容”、规划学习单元,并提供了案例分析等。根据新课标的要求,书中还重点讨论了信息科技教材中跨学科学习主题的设计与实践,特别强调了跨学科的重要性,并提供了具体的案例分析。 |
|