同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
从国家育人蓝图到学校实景图——华阳小学新课程新教学样态
-
¥78.00
-
-
从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
-
¥50.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
语文期中期末冲刺卷:一年级 下册
-
¥33.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学体育教育改革与发展
-
¥95.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学信息技术课程与教学理论实践探究
|
| ISBN： | 9787522129792 |
定价： | ￥72.00 |
| 作者： | 张正富著 |
出版社： | 中国原子能出版社 |
| 出版时间： | 2023年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 184页 |
中图法： | G623.582 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
15
|
库区6/样本6
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
261
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书共五章内容，第一章为小学信息技术课程概述，内容包括信息技术与信息技术课程、信息技术课程与教学研究意义和国内外信息技术教育发展现状；第二章为小学信息技术课程教学基础理论，介绍了信息技术课程教学目标与内容以及信息技术课程教学特点与基本原则；第三章为小学信息技术课程教学设计，论述了教学设计概述、信息技术教学过程设计、信息技术教学环境设计以及信息技术课型与教学设计；第四章为小学信息技术课程教学评价，内容包括教学评价概述、信息技术教学评价过程、方法与实施、信息技术课程中学生评价以及信息技术课程中教师教学评价；第五章为信息技术教师素养与发展，研究了信息技术教师概述、信息技术教师的素养和信息技术教师的专业化发展。 |
|