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图书信息
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小学数学教学论
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| ISBN： | 9787107392221 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 马云鹏主编 |
出版社： | 人民教育出版社 |
| 出版时间： | 2025年02月 |
版次： | 5版 |
| 开本： | 23cm |
页数： | 405页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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8
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库区4/样本4
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2025-09-21
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图书简介 | | 本书共分十一章。第一章“导论”简要论述国内外义务教育数学课程的发展与变化，以及新中国成立以来小学数学课程变革的历程。第二至七章是小学数学课程与教学总论；第二章“小学数学课程目标”全面分析新课标的课程目标，阐述核心素养统领下课程目标的特征，具体分析“四基”“四能”“情感态度价值观”的总目标，以及第一至三学段的学段目标；第三章“小学数学课程内容”全面分析课程内容结构化理念下小学数学课程内容的变化，重点阐述学习领域下主题的整体性和一致性特征，以及各主题内容在不同学段的阶段性表现；第四章“小学数学学习理论与学习过程”在原有基础上略有修改；第五章“小学数学教学过程与方法”增加与新课程相关的教学方法的介绍，如单元教学、马芯兰教学法等；第六章“小学数学教学设计与组织”和第七章“小学数学教学评价”略有修改；第八至十一章分别阐述小学数学四个领域内容的理解与教学实践。这四章的内容均按新课标的内容结构与变化作了较大的修改，以新课标为依据对各领域和主题的内容作了较为详细的分析。 |
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