同类推荐
-
-
教育研究方法
-
¥46.00
-
-
一秒爱上中国文化（全6册）
-
¥128.00
-
-
教育微观决策导论
-
¥78.00
-
-
杰夫·惠迪集体主义教育哲学思想研究
-
¥98.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
美育基础教程
-
¥59.80
-
-
公共数字文化服务的社会教育功能及实现路径研究
-
¥68.00
-
-
空间与地方:中国社区美育行动计划
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教学召唤
|
| ISBN： | 9787576056921 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | (美)戴维·T.汉森(David T. Hansen)著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 11,235页 |
中图法： | G40 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
67
|
读买1/库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-02-06
|
|
其它供货商库存合计
|
2621
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书作者提出将教学视为一种“职业”或“使命”的理念，深描了教师职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中，汉森观察、记录、呈现和剖析了四位教师的日常教学实践，将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合，帮助读者理解教师为什么而教，他们如何建构良好的课堂、教学、师生关系，以及学校和社会如何通过优化制度、环境、文化更好地促进教师职业发展等问题。书中关于教师“职业使命感”缘何而生的追问与审思，揭示了“教学的秘密”，即这四位教师和那些像他们一样的众多普通教师在面对教育场域内外的种种困难和挑战之时，何以坚定而成功地实现教书育人的愿景。 |
|