同类推荐
-
-
高中数学思维跃迁:像高手一样解题:选择性必修篇
-
¥85.00
-
-
科学种植跨学科主题实践案例集
-
¥68.00
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
创意与素养:现代美术课堂教学策略与实践
-
¥98.00
-
-
大夏书系·小班会,大情怀:主题班会的设计艺术(高中卷)
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
迈向融合创新之路:基础教育数字化融合指数研究
|
| ISBN: | 9787569728484 |
定价: | ¥28.00 |
| 作者: | 曹培杰著 |
出版社: | 西南大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年12月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 169页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G639.2-39 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2026-06-16
|
图书简介 | | 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法,设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型,验证了融合指数模型的拟合良好,并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析,研究发现:我国基础教育信息化处于基本融合阶段,不同学校之间存在不均衡现象;各省教育信息化均处于基本融合阶段,浙江省的融合指数得分最高,不同省份的教育信息化融合指数存在显著性差异;小学、初中和高中均处在基本融合阶段,三类学校仅在教育信息化效益上差异显著;城区学校的教育信息化融合指数得分最高,农村学校得分最低。 |
|