同类推荐
-
-
分级阅读一本通
-
¥78.00
-
-
青春期的烟花与星河:少年创作文集
-
¥48.00
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
漫画分级读古文:入门篇
-
¥48.00
-
-
漫画分级读古文:高阶篇
-
¥48.00
-
-
漫画分级读古文:启蒙篇
-
¥48.00
-
-
漫画分级读古文:进阶篇
-
¥48.00
-
-
国际中文教育硕士入学考试考点问答
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
多模态汉语二语学习的认知机制及教学实践研究
|
| ISBN: | 9787306084040 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 洪炜, 等著 |
出版社: | 中山大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年07月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26 |
页数: | -1 |
| 装祯: | 精装 |
中图法: | H195.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2025-12-15
|
图书简介 | | 本书系统研究多模态学习与教学,主要内容包括多模态学习的认知基础,图文双模态释义对汉语二语者词汇学习的影响,不同的图片呈现方式对二语词汇学习的影响,视觉模态与视听双模态输入对二语句法学习的影响,听觉模态与听说模态对汉语二语听力理解的影响,手势对汉语二语者声调感知与产出的影响,手势与图片对汉语二语者词汇学习的影响等等。 |
|