同类推荐
-
-
核心素养导向的“教—学—评”一致性模型建构与教学实践
-
¥43.00
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
耕读知行
-
¥85.00
-
-
教学新生态:统整背景下海华教育实践的创新探索
-
¥58.00
-
-
豆包高效学习法:英语、语文、数学、科学四大学科AI伴学…
-
¥45.80
-
-
豆包高效学习法:英语、语文、数学、科学四大学科AI伴学…
-
¥45.80
-
-
豆包高效学习法:英语、语文、数学、科学四大学科AI伴学…
-
¥45.80
-
-
小学道德与法治教学设计与案例分析
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
做有温度的小学数学教育
|
| ISBN： | 9787569721546 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 杨凌会编著 |
出版社： | 西南大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 260页 |
中图法： | G623.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2620
|
|
2026-06-09
|
图书简介 | | 本书内容分五章展示了作者将数学的“好”传递给自己、学生以及身边的人，让自己享有职业的幸福感，让孩子的生命因数学学习而得到润泽，让数学回归它本来的面貌的历程。在第一章，作者介绍了自己的追求——成为有智慧的数学教师；第二章，回答了“什么是好的数学教育”的问题，第三章，从不同角度展示了数学的丰富多彩；第四章，从一名专业的数学教育工作者的角度出发，搭建数学与孩子成长之间的桥梁；第五章收录了不同老师所写的文章，从多个角度论述“有温度的小学数学教育”的魅力。 |
|