同类推荐
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
婴幼儿认知能力早期干预
-
¥79.00
-
-
早期教育概论:工作手册式
-
¥39.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
开发幼儿语言运用能力的实践探索
|
| ISBN: | 9787567636873 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | 王海澜主编 |
出版社: | 安徽师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2018年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 238页 |
中图法: | G613.2 |
印次: | 2025.01重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
55
|
库区2/库区3/库区5/样本5
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
1744
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书由七章组成,首先阐述了幼儿语言运用能力的发展特征、重要性及目前的研究状况和实践状况,接着分别围绕如何提高幼儿听、说、读、写四个方面的能力,进行了科学、系统的实证研究。尤其是针对我们幼儿语言教育中“只强调兴趣不强调能力获得”的价值导向和实践做法,通过实证研究给出了自己的结论。最后针对幼儿园课程以整合课程为主的现状,就如何在整合课程中协调一致地发展幼儿语言能力的问题,抛砖引玉地给出了方案。 |
|