同类推荐
-
-
带一本书去读博:学术与非学术的全面指导 : 第3版
-
¥68.00
-
-
视角与方法:高校思政课教师考核评价研究
-
¥98.00
-
-
混合式课程设计:从新手到专家
-
¥59.80
-
-
新时代高校学生管理工作高质量发展路径研究
-
¥95.00
-
-
大学生创新创业项目式进阶训练教程
-
¥59.80
-
-
新时代思想政治工作体系研究
-
¥88.00
-
-
新时代思想政治工作体系研究
-
¥88.00
-
-
新时代思想政治工作体系研究
-
¥88.00
-
-
AI赋能中外合作办学思政教育理论与实践
-
¥79.00
-
-
毕业论文写作与答辩
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
从“拼学科”走向“跨学科”:跨学科学术组织治理与学科有效融合研究
|
| ISBN： | 9787521866445 |
定价： | ￥66.00 |
| 作者： | 朱贺玲, 梁雪琴, 郝晓晶, 著 |
出版社： | 经济科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 237页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G644.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
4
|
库区4
|
2026-03-19
|
|
其它供货商库存合计
|
174
|
|
2026-03-19
|
图书简介 | | 本书采用个案研究法，以实行学部制改革的某“双一流”建设工科大学为个案，基于新制度主义理论构建分析框架，重点探讨学部等跨学科学术组织中的教师交往过程及制度层面的影响因素。同时，针对学部中的教师跨学科交往、学部治理中的教师角色冲突等议题，结合教育学、管理学、社会学等学科知识开展多学科研究。 |
|