同类推荐
-
-
教学的真相:教师循证教学指南
-
¥55.00
-
-
一校一策:学校课程实施方案
-
¥68.00
-
-
名著阅读一点通:新版:七年级
-
¥59.80
-
-
几何的有名定理和人物
-
¥45.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
108道母题攻克初中数学
-
¥69.00
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
豫剧校本资源开发研究
|
| ISBN： | 9787516678732 |
定价： | ￥86.00 |
| 作者： | 罗强著 |
出版社： | 新华出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 253页 |
中图法： | G633.950.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
95
|
库区3/样本3
|
2025-12-19
|
|
其它供货商库存合计
|
535
|
|
2025-12-19
|
图书简介 | | 本书聚焦新时代文化传承与教育创新融合发展，以豫剧校本课程资源开发为切入点，从校本课程建设与戏曲艺术传承的双重维度展开系统性研究，致力于解决传统文化教育中实践路径不明确、资源整合不充分等现实问题，本书通过理论与实践的双向互动，为豫剧艺术的校园传承探索可行方案。全书立足教育主体回归的基本理念，强调以学生核心素养培育为导向，在课程设计中凸显豫剧艺术所蕴含的人文价值与美学特质，创造性构建“家校社三位一体”协同开发模式，深入分析学校、家庭、社会力量的角色定位与协同路径，提出政府引导、专业指导、平台支撑的联动机制。同时本书创造性地提出了“三维立体开发模型”，涵盖家庭、学校、社会三个维度，系统梳理豫剧艺术精髓与现代教育诉求的契合点，通过构建兼具文化深度与教育维度的开发模型，既为豫剧文化传承注入教育动力，也为学校美育课程建设开辟特色路径，具有重要的学术价值和实践指导意义。 |
|