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图书信息
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幼儿园托班生成课程:支持儿童在游戏中学习:learning through play
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| ISBN： | 9787518453566 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | (美)梅莉萨·平卡姆(Melissa Pinkham)著 |
出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 13,138页 |
中图法： | G612 |
相关供货商
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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97
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读买1/库区8/泰安展厅库/样本8
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2025-10-20
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其它供货商库存合计
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2000
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2025-10-20
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图书简介 | | 近年来，国家颁布了一系列促进0—3岁婴幼儿照护服务发展的文件。积极响应国家的号召，很多幼儿园纷纷开设了托班招收2-3岁甚至1-3岁的孩子。本书是一本介绍托班课程的专业指导书，它首先阐述了托班幼儿的独特发展特点，强调在游戏中生成课程，支持托班幼儿在游戏中学习；其次，详细介绍了托班生成课程的若干种来源和实施策略，点明了托班教师在与幼儿共同构建课程时应扮演何种角色。书中附有大量生动的实践案例，为一线托班教师实施生成课程提供了有价值的参考，有助于提升托班教师的专业素养，从而促进托班幼儿的全面发展。 |
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