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                            | ISBN: | 9787208193314 | 
                            定价: | ¥98.00 | 
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                            出版社: | 上海人民出版社 | 
                             | 出版时间: | 2025年03月 | 
                            
                            开本: | 23cm | 
                             | 页数: | 366页 | 
                            
                            
                             中图法: | G522.74 | 
                            
                         
                        
                        
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                                        北京人天书店有限公司
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                                        库区13/样本13
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                                图书简介 |  | 本书通过“范型”概念谱系梳理,探讨了民办学校治理范型的概念模型。研究者通过对一所民办学校长期实地调研,发现民办学校治理实践中存在教育型治理、企业型治理、参与型治理等三种范型。在对范型概念的实践解释力与指导力的反思中,提出民办学校治理中的三对矛盾:民办教育的营利性与公益性,组织结构的集权与分权,教育的专业性与学校的社会性。进而,作者提出了民办学校转向“复调组织”的组织变革路径。不同治理范型应从矛盾、冲突,走向对话、共治,通过积极分享、价值注入、建构现实,形成治理主体间的“联合行动”。学校的“善治”不是一种声音一家独大,民办学校治理应走向“多声部”的共同发声的“复调组织”。 |  
                             
                         
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                     
                    
                 
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