同类推荐
-
-
变频器与伺服驱动技术
-
¥55.00
-
-
变频器与伺服驱动技术
-
¥55.00
-
-
变频器与伺服驱动技术
-
¥55.00
-
-
高频电子线路:理论、方法与应用
-
¥69.00
-
-
数字逻辑与电路设计:新形态版
-
¥69.00
-
-
数字逻辑与电路设计:新形态版
-
¥69.00
-
-
数字逻辑与电路设计:新形态版
-
¥69.00
-
-
EDA技术及应用项目化教程:基于Multisim的电路…
-
¥79.00
-
-
EDA技术及应用项目化教程:基于Multisim的电路…
-
¥79.00
-
-
EDA技术及应用项目化教程:基于Multisim的电路…
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
模拟电子技术基础
|
| ISBN： | 9787030814210 |
定价： | ￥52.00 |
| 作者： | 王晶晶主编 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 119页 |
中图法： | TN710 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2025-08-19
|
图书简介 | | 本书以笔者所在教学团队主导的“1-3-7”教学模式为撰写主线，涉猎课程维、实践维、创新能力维等多角度层层递进的多维教学目标。为实现多维教学目标，在课程教学中设定创新启蒙篇及创新实践篇。创新启蒙篇，即改革传统教学模式，针对多维教学目标，运用基础理论教学模块、能力培养模块、创新能力提升模块实现对学生创新教育的启蒙。教学模块中，创设创新教育与专业教育一体化深度融合的教学体系。课堂教学中以“教学目标为引领→设定以学生发展为中心的教学行为→开展系列理论与工程实践相结合的交流研讨等学习活动，关注学生工程实践案例接受难度阶次的挑战度，工程实践案例解决的创新性、高阶性达标等情况，强调以过程性评价来考量学生目标的达成度→最终回归教学目标”，形成以教学目标为起止点的闭环教学主线。创新实践篇，实为课程延展创新能力提升，即运用大学生创新项目模块、专业竞赛模块、创业项目探索，推进学生创新与创业实践的有效进展。 |
|