同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
从“心”理解学生:中学生心理评估与干预策略
|
| ISBN： | 9787576056549 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 金颖，曾盼盼主编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 371页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G449 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
61
|
库区4/样本4
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
133
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书将以科普的形式介绍中学生心理发展过程中比较重要的四个方面，分别为：自我、学业、社会交往和情绪，将重点围绕评估来介绍，希望通过基本概念和评估方法的介绍，让教师们能够从心理学的角度理解学生。 |
|