同类推荐
-
-
教师专业发展新思维
-
¥65.00
-
-
教师的进化
-
¥69.80
-
-
教育家精神赋能卓越教师一体化成长
-
¥99.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
科学带班:48招培养全能型班主任
-
¥52.00
-
-
教师职业道德与教育法律法规
-
¥45.00
-
-
教师的情绪管理与压力管理
-
¥69.90
-
-
教师的情绪管理与压力管理
-
¥69.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
带班三十六计
|
| ISBN： | 9787565738999 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 唐叶，彭佩主编 |
出版社： | 中国传媒大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 252页 |
中图法： | G451.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
9
|
库区3/库区6/样本6
|
2025-09-21
|
|
其它供货商库存合计
|
88
|
|
2025-09-19
|
图书简介 | | 本书立足学生成长核心素养，聚焦带班策略，主要从班级管理、班级建设、家校沟通、特殊儿童四个方面阐述了作者团队从教多年的教学研究与实践经验。本书从班级制度建设、班干部培养、班级中出现的问题等方面展现了一线教师带班的亲身经历及思考，用一个个鲜活的示例助力青年班主任成长；通过对家校沟通和特殊儿童教养的典型事件的分析，找出解决同类问题的途径和方法。 |
|