同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
国家课程方案转化落地的黄浦实践
-
¥78.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学教师“县管校聘”政策与行动研究
|
| ISBN： | 9787522924717 |
定价： | ￥99.90 |
| 作者： | 童顺平，黄华明著 |
出版社： | 中国纺织出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 279页 |
中图法： | G635.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
65
|
库区3/样本3
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
397
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书基于政策工具理论和行动者系统理论搭建分析框架，采用个案研究法、实地调查法、资料分析法等，聚焦于G省S市义务教育教师“县管校聘”管理改革实践，从个体、组织、系统不同层面，对义务教育教师“县管校聘”管理改革实践，进行全景敞视化描述和渐入深度分析研究，对优化义务教育教师“县管校聘”管理改革实践具有理论指导和实践指引价值。 |
|