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图书信息
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HPM视角下的小学数学单元整体教学
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| ISBN： | 9787566146250 |
定价： | ￥89.00 |
| 作者： | 于芳, 主编 |
出版社： | 哈尔滨工程大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 26cm |
中图法： | G623.502 |
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2025-07-02
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图书简介 | | 《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调了数学教育的整体性和发展性，倡导重视单元整体教学设计，促进学生对数学教学内容的整体理解与把握，逐步培养学生的核心素养。而数学史与数学教育的融合是提升数学教学质量、增强学生数学素养的重要途径。本书选取了小学数学教材中与数学史联系较为密切的8个单元，按照“理清历史脉络，提取核心概念，明晰素养目标；基于历史相似性，理清单元结构及学习路径；提炼关键问题，设计融入数学史的序列任务”的研究逻辑开展HPM视角下的单元整体教学研究，探索了小学数学单元整体教学设计的全新路径，对于小学数学教师的单元整体教学实践有着较高的参考价值。 |
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