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图书信息
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学前教育专业学生的专业认同与人才培养模式构建
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| ISBN： | 9787565855177 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 闫三会著 |
出版社： | 汕头大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 281页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G612 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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15
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库区3/泰安展厅库/样本3
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2026-05-01
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其它供货商库存合计
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1288
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2026-04-30
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图书简介 | | 本书探讨学前教育专业学生的专业认同及人才培养模式的构建和创新。作者结合理论探讨与实践案例，通过对专业认同及其对人才培养影响的深入分析，进一步阐述了在现代教育理念指导下，如何创新和构建学前教育专业的人才培养模式，并提出了有效的专业认同培养与建设策略，以期为学前教育的专业发展和人才培养提供理论与实践的双重指导，也为学前教育专业学生和教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。 |
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