同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
教育叙事:新时代高中教育教学变革的实践图谱
-
¥88.00
-
-
培优语文精练:八年级 上册
-
¥39.00
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
培优数学精练:八年级 第一学期
-
¥45.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
教师的科研实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
基于协同探究的课堂教学改革实践
|
ISBN: | 9787517149842 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 杨晓辉主编 |
出版社: | 中国言实出版社 |
出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 24cm |
页数: | 280页 |
中图法: | G634.421 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
155
|
库区3/库区4/样本3/样本4
|
2025-09-10
|
其它供货商库存合计
|
380
|
|
2025-09-10
|
图书简介 | 本书是由四所学校八年来的总结。他们围绕学习共同体理论,结合中国教育目标及学校特色,开展本土化研究。重点解决课堂教学中的重点难点问题,包括学习环境、同学关系和师生互动等多方面。通过具体实例,总结实践经验,旨在为实验校和教师提供可借鉴的指导,助力其在学习共同体建设中稳健发展。 |
|