同类推荐
-
-
教师的进化
-
¥69.80
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
一辈子学做良师
-
¥69.80
-
-
教师第一课
-
¥45.00
-
-
家校协同共育理论与实践
-
¥87.00
-
-
家校共育:区域模式创新与校本路径探索
-
¥82.00
-
-
家校直通车:与班主任的有效沟通指南
-
¥59.80
-
-
爱的教育:构建和谐校园与家庭之路探析
-
¥72.00
-
-
教师职业道德
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
苏格兰英文教师成长叙事:教师专业身份与创造力:constructing teacher professional identity and fostering creativity
|
ISBN: | 9787561595565 |
定价: | ¥69.00 |
作者: | 周林莎著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
出版时间: | 2024年12月 |
开本: | 24cm |
页数: | 278页 |
中图法: | G451.2 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
50
|
库区4/样本4
|
2025-09-04
|
其它供货商库存合计
|
752
|
|
2025-08-19
|
图书简介 | 本书以叙事身份的动态构聚焦苏格兰中学英语语言建为切入点,聚焦文学教师在职前教育阶段的个人故事与专业成长,探讨“准教师”如何在教育故事的建构中重新理解教师的角色、责任与教育理想,并讨论这些微观故事如何与当地社会文化历史的宏大叙事及“卓越课程”改革的教育叙事有机交织。 |
|