同类推荐
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
-
-
Word It优先顺序中考单词 第2版
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于学科核心素养的高中英语过程性写作教学设计
|
| ISBN: | 9787517860884 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 胡翠娥主编 |
出版社: | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 246页 |
中图法: | G633.412 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
53
|
库区3/库区6/样本6
|
2026-02-01
|
|
其它供货商库存合计
|
184
|
|
2026-01-29
|
图书简介 | | 本书是作者和研究团队基于广东省教育科学规划课题“基于教材主题与话题的高中英语写作教学模式探究”的研究成果。全书分为三个部分:第一部分为理论成果。第二部分为团队成员基于人教新课标版和人教版(2019年)教材呈现的课堂教学案例,包括基于发展学科核心素养的教学设计、团队成员的评课议课、学生习作等,体现了建构主义、英语学习活动观、深度学习等理论在课堂教学中的实践。第三部分是教学资源,包括两个版本教材单元主题与话题的相关语块和写作情境。本书给高中英语教师写作教学提供参考。 |
|