同类推荐
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿语言与沟通能力早期干预
-
¥59.00
-
-
乡村学前儿童数学活动设计
-
¥49.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
婴幼儿音乐学习理论:2013最终版
|
| ISBN： | 9787556608157 |
定价： | ￥80.00 |
| 作者： | (美)埃德温·E. 戈登(Edwin E. Gordon)著 |
出版社： | 上海音乐学院出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 134页 |
中图法： | G613.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
少儿库区7
|
2026-07-26
|
|
其它供货商库存合计
|
28
|
|
2026-07-23
|
图书简介 | | 本书强调音乐在婴幼儿发展中的重要作用。音乐不仅促进大脑发育，还能提升情感表达、社交能力和语言能力。书中按婴幼儿不同年龄阶段探讨音乐感知、创造与表达的发展特点，并介绍奥尔夫、达尔克罗兹等教学方法。该书为幼儿音乐教育提供了宝贵指导，是家长和教师的重要参考。 |
|