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图书信息
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基础教育阶段学生综合素质评价的“北京模式”
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| ISBN： | 9787570472659 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 完善义务教育阶段学生综合素质评价工作项目组著 |
出版社： | 北京教育出版社 |
| 出版时间： | 2024年12月 |
开本： | 17cm |
| 页数： | 190页 |
中图法： | G632.0 |
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2026-04-23
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图书简介 | | 本书系统介绍了项目组在北京市中小学生综合素质评价研究方面的理论和实践成果，共分为五章。第一章概述北京市基础教育阶段学生综合素质评价的“北京模式”，包括核心理念、实施载体、推进机制和结果应用四个组成部分，四者共同为促进学生全面而有个性的发展服务。第二、三、四章分别对小学、初中、高中综合素质评价的研究背景与历程、政策解读、推进策略、评价结果使用、典型案例等进行了系统梳理与介绍。第五章对中小学生综合素质评价优秀学校、教师案例进行深入剖析，挖掘典型实践做法和成功经验，总结提炼评价的新思路、新方法、新机制。 |
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