同类推荐
-
-
“你会爱上这个孩子的!”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
特殊教育教学设计(第二版)
-
¥54.00
-
-
我们在一起:孤独症儿童家长实用手册
-
¥55.00
-
-
为有异香生满园:特需学生的个别化关爱与指导
-
¥68.00
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
互动与融合的艺术:特殊儿童与普通儿童共玩游戏的创新设计…
-
¥89.90
-
-
特殊教育教学案例评析
-
¥56.00
-
-
特殊儿童运动康复探究
-
¥82.00
-
-
特殊儿童随班就读的理论与实践
-
¥60.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的体育干预规划与成长
-
¥85.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
融合教育学科教学策略:直接教学:effective and efficient teaching
|
| ISBN: | 9787522208695 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | (美)安妮塔·L.阿彻(Anita L. Archer),(美)查尔斯·A.休斯(Charles A. Hughes)著 |
出版社: | 华夏出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2025年06月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26 |
页数: | 284页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
102
|
读买1/库区4
|
2026-04-23
|
|
其它供货商库存合计
|
2158
|
|
2026-04-15
|
图书简介 | | 本书分为八章,主要内容包括:探索直接教学的基础;设计教学:技能和策略;设计教学:词汇和概念;设计教学:规则;组织教学;实施教学:激发反应;实施教学:其他关键的教学技能;提供适当的独立练习。 |
|