同类推荐
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
境脉课堂:高中生物学问题化学习
|
| ISBN: | 9787576055634 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 张燕著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 293页 |
中图法: | G633.912 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
25
|
库区13/库区7/样本13
|
2025-12-07
|
|
其它供货商库存合计
|
194
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书从理论与实践两个维度,深入探讨了问题化学习在高中生物学教学中的应用,旨在通过构建境脉化的学习环境,激发学生的主动探索精神,培养学生的学科核心素养。全书分为三大部分:原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义,围绕学习境脉展开探讨,详述境脉的内涵,以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节,详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续追问、构建问题系统、合作解决问题、反思学习过程,从而逐步形成脉络化的学习机制,培育学科核心素养。第三部分进一步拓宽了问题化学习的应用领域,包括单元教学的设计、评价体系的建立,以及境脉中的课程生态建设,为探索适应未来社会需求的学习方式提供了前瞻性的思考。 |
|