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图书信息
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
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| ISBN： | 9787511747426 |
定价： | ￥89.00 |
| 作者： | 刘建涛，李紫烨，韩慧会著 |
出版社： | 中央编译出版社 |
| 出版时间： | 2024年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 226页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | G641 |
相关供货商
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供货商名称
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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240
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库区13/库区4/库区7/泰安展厅库/样本13/样本4
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2025-12-03
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其它供货商库存合计
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1569
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2025-12-02
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图书简介 | | 本书从概念学和知识发生学的视角，对“深度教学”理论渊源、本质内涵和价值意蕴进行深度阐释；从教学价值目标的维度，系统地研究了“深度教学”理念与思政课之间的逻辑自洽关系以及“深度教学”深化思政课的价值意蕴、拓宽思政课的思想维度、丰富思政课的文化涵养的内在机理；从建构主义的视角，提出了“深度教学”理念完善教学设计、创新教学方法、深化教学内容等创新思政课高阶教学模式的具体路径；从实践操作层面，解析了“深度教学”理论创新思政课教学改革的若干案例，最后，从学习的意义感标准、学习的自我感标准、学习的效能感标准三个维度建构了提升思政课实效性的评价体系。 |
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