同类推荐
-
-
跟着《中国诗词大会》学诗词：小学生必背古诗词
-
¥69.00
-
-
好玩儿的数学阅读课（小学1-2年级）
-
¥65.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
60篇外刊阅读搞定小学必备核心词
-
¥59.00
-
-
小学语文课程与教学研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
课例研究这样做:以“2、5的倍数的特征”教学研究为例
|
| ISBN： | 9787572033223 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | 施娇娥著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 231页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
20
|
库区4/样本4
|
2025-11-04
|
|
其它供货商库存合计
|
1366
|
|
2025-11-03
|
图书简介 | | 小学数学中的“2、5的倍数特征”涉及了哪些知识？课程标准又是如何规定的？不同教材对于“2、5的倍数特征”的知识是如何编排的？学生学习“2、5的倍数特征”的知识基础在哪？对2、5的倍数特征的理解学生会有哪些差异？一线老师又该实施怎样的分层教学呢？有哪些不同的教学设计？针对这一内容可以开展怎样的校本研究呢？本书从上位知识、课标对比、教材研究、学生实证研究、教学设计研究、准备课和拓展课研究等6个维度进行深入研究。 |
|