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图书信息
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课例研究这样做:以“2、5的倍数的特征”教学研究为例
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| ISBN： | 9787572033223 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | 施娇娥著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 231页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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18
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库区4/样本4
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2026-05-03
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其它供货商库存合计
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1243
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2026-05-01
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图书简介 | | 小学数学中的“2、5的倍数特征”涉及了哪些知识？课程标准又是如何规定的？不同教材对于“2、5的倍数特征”的知识是如何编排的？学生学习“2、5的倍数特征”的知识基础在哪？对2、5的倍数特征的理解学生会有哪些差异？一线老师又该实施怎样的分层教学呢？有哪些不同的教学设计？针对这一内容可以开展怎样的校本研究呢？本书从上位知识、课标对比、教材研究、学生实证研究、教学设计研究、准备课和拓展课研究等6个维度进行深入研究。 |
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