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图书信息
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儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书:4-5岁（全6册）
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| ISBN： | 9787517861225 |
定价： | ￥200.00 |
| 作者： | 徐天中总主编 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 6册 |
中图法： | G613.2 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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2
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少儿库区4
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2026-08-19
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其它供货商库存合计
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349
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2026-08-17
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图书简介 | | 本丛书是江苏省教育科学重点规划课题《儿童语言发展小幼衔接的实验研究》的研究成果。这项研究持续十多年，抓住儿童口头语言发展的关键期，在不增加儿童学习负担的前提之下，建立了一套符合儿童身心发展特征的，小幼间无缝对接的科学认读目标、内容、方法、评价体系，让4-5岁语言教学与小学语文教学在展示自身特色基础上无缝衔接，建立小幼衔接语言教学共同体，开发儿童语言思维等潜能，促进儿童全面可持续发展以及为终身学习打下坚实的基础。全书从“字”“人”“环境”三个方面着手研究，创造性地提出了“生活认读”“环境认读”“游戏认读”“三步认读”四种模块的学习方式。在这些学习方式的互通与互补过程中，让儿童进行有效语言教育，进而达到可以自主阅读的目的。 |
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