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图书信息
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学习困难学生基础认知能力提升研究与实践
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| ISBN: | 9787522208343 |
定价: | ¥59.00 |
| 作者: | 刘朦朦著 |
出版社: | 华夏出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 170页 |
中图法: | G622.46 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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60
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读买1/库区13/样本13
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2026-01-31
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其它供货商库存合计
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314
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2026-01-28
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图书简介 | | 本书从基础认知能力提升的理论解释出发,详细论述了认知能力发展的相关理论,细致分析了学习困难学生的认知加工特征,依托认知能力理论框架和长期的一线实践经验,针对小学低年级学生的学习特征和规律,提出了学习困难早期认知加工需要改善的领域,并以此设计课程方案,开发课程资源,开展实验研究,验证实验结果,既体现了作者扎实的理论功底,也突出了实践效果。 |
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