同类推荐
-
-
以守护之名:你本就是孩子的心理师
-
¥69.80
-
-
被错用的心理治疗:我们的孩子为什么无法长大成人:why…
-
¥58.00
-
-
妈妈,我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
妈妈,我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
妈妈,我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
痛快学习:成为反脆弱的学习者:becoming the…
-
¥59.80
-
-
痛快学习:成为反脆弱的学习者:becoming the…
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
“育心”教学法:基于积极心理的教育研究与实践
|
| ISBN: | 9787567036390 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 孙文欣著 |
出版社: | 中国海洋大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年04月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 268页 |
中图法: | G444 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
72
|
库区3/库区4/样本3
|
2026-01-18
|
|
其它供货商库存合计
|
252
|
|
2026-01-16
|
图书简介 | | 本书内容主要包括通过对小学语文课堂研究观察,逐步发现心理因素对学生学习状态和学习效果的重要影响及作用。教育的原点是育人,育人的本质是育心。这一论述强调了教育的本质和目的,即教育的根本目标是培养学生的内在素质和人格魅力,而其中最核心的一项就是心灵的培养。 |
|