同类推荐
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
教育大数据:技术与应用
-
¥136.00
-
-
智能教学，深度学习:被认知科学家验证的10种科学教学模…
-
¥59.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
考核制度概论
|
| ISBN： | 9787522742885 |
定价： | ￥178.00 |
| 作者： | 徐维著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 471页 |
中图法： | G424.74 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
69
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-08-18
|
|
其它供货商库存合计
|
113
|
|
2026-08-18
|
图书简介 | | 本书立足新时代科研工作者开展制度研究的历史使命，围绕“考核制度怎样变”“考核制度因何变”“考核制度变得如何”“考核制度以后如何变”四个关键问题，采取变迁的视角、关系的视角、时空的视角，在梳理既有研究的基础上，着力于现有研究理论与实践脱钩、内容与重点不均衡的现状，运用行政生态理论、制度变迁理论、政府绩效管理理论、政府治理理论、动机理论等工具，对考核制度的功能、主要原则、构成要素、历史发展、域外发展和发展趋势等问题展开分析，致力于聚焦考核具体现象，明晰考核制度来龙去脉，厘清制度功能。 |
|