同类推荐
-
-
从厌学到爱学:父母可以做什么以及怎么做
-
¥59.80
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
如何呵护孩子心理健康
-
¥59.80
-
-
大学生心理健康教育
-
¥49.80
-
-
大学生心理健康教育:微课版
-
¥59.80
-
-
大学生积极心理教育:融媒体版
-
¥59.80
-
-
大学生心理健康教育的创新与发展
-
¥98.00
-
-
大学生心理健康教育教程
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
童心教育:小学心理育人模式的探索与实践
|
| ISBN： | 9787576055740 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 张蕊清著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 180页 |
中图法： | G444 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
67
|
库区13/库区7/样本13
|
2025-10-16
|
|
其它供货商库存合计
|
123
|
|
2025-10-15
|
图书简介 | | 本书秉承“童心为本”的教育理念，以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手，通过探索儿童童心特点与发展规律，建构以“童心”为主题的“三层四类”课程体系，打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序”的童心课堂心理环境，确立“三视角四等级”的童心课堂评价体系。 |
|