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图书信息
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学习方法探究:论在澳中国留学生学习特征:perceptions about Chinese international undergraduates in Australian universities:英文
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| ISBN： | 9787569723250 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 李伯利著 |
出版社： | 西南大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年03月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 11,260页 |
中图法： | G442 |
相关供货商
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更新日期
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其它供货商库存合计
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2000
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2026-01-13
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图书简介 | | 本书主要探讨了中国留学生(CIS)在澳大利亚大学的学习方法和学习体验。通过对156名中国CIS和212名澳大利亚本地学生(ADS)进行问卷调查，深入探讨了中国留学生的学习方法、学习需求及面临的挑战。研究发现，与ADS相比，CIS有着非常独特学习方法和学术文化方面，特别是在团体学习、理解和记忆策略的使用以及课堂参与方面，但这并不表明CIS就是浅层学习者。CIS在澳采用的学习方法其实是一整套组合因素的表象，即学生个性、文化、英语语言水平、学历等因素的“集合”，特别是学生对于自己所处的教学情景的感知，如教师、教材、教法、评估等，对中国留学生的学习方法影响最大。此外，基于CIS的学习体验及学习特征，本研究提出了师生共建的学教模式(Co-constructedlearningandteaching)，为留学生学习及教学提供一个行之有效的行动指南。 |
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