同类推荐
-
-
如何呵护孩子心理健康
-
¥59.80
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
海沃塔学习法:从被动输入到主动输出的自驱式学习法
-
¥49.00
-
-
从厌学到爱学:父母可以做什么以及怎么做
-
¥59.80
-
-
教育心理学:主动学习版(原书第15版)
-
¥169.00
-
-
让青春成为你的第二次出生:青春期自主生命塑造指南
-
¥49.80
-
-
大学生心理健康与全面发展
-
¥45.00
-
-
盯紧你的前一名
-
¥59.00
-
-
大学生心理健康教育教程
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
经历赋能心育:小学心理健康教育校本化实施新探
|
ISBN: | 9787569726602 |
定价: | ¥58.00 |
作者: | 肖珩著 |
出版社: | 西南大学出版社 |
出版时间: | 2024年08月 |
开本: | 24cm |
页数: | 268页 |
中图法: | G444 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
101
|
库区13/库区4/样本13/样本4
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
2000
|
|
2025-10-09
|
图书简介 | 本书依据国家对学校心理健康教育的最新政策要求,遵循《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的总体要求,紧紧围绕心理健康教育的总目标(提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础),结合一线教学工作的实际,以服务教师教学和促进学生学习为宗旨,以易读、实用、可借鉴为出发点,全面讲述了研究实践的整体思路、研究框架、研究内容和研究案例,突出了理论与实践相结合,注重为教师课堂教学实践操作提供有意义的指导,体现了经历赋能的基本要求。 |
|