同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
青少年心理发展与职业教育
-
¥69.00
-
-
青少年心理发展与职业教育
-
¥69.00
-
-
青少年心理发展与职业教育
-
¥69.00
-
-
心理课 怎么磨:心理教师实战进阶手册
-
¥99.80
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理守门人理论与实务
-
¥88.00
-
-
高校心理守门人理论与实务
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数学教育心理学理论与实践导读
|
| ISBN: | 9787576846096 |
定价: | ¥89.00 |
| 作者: | 张伟平,常磊编著 |
出版社: | 吉林大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 279页 |
中图法: | G447 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
372
|
库区6/样本6/一棵蓝1
|
2026-08-10
|
|
其它供货商库存合计
|
737
|
|
2026-08-10
|
图书简介 | | 本书主要从理论和实践视角出发,介绍了数学教育心理学领域的主要理论、基本概念、基本规律与方法,反映了当前有关的新理论与新进展。它鼓励教师去思考如何发展和学习数学,鼓励教师如何在教学之前和教学过程中做出合理决策。教育心理学为数学教育提供了理论支持和指导,帮助教育者更好地了解学生的认知、情感和行为特点,从而有效地促进学生的数学学习。同时,本书教会我们如何将数学教育心理学理论知识迁移到现实的课堂教学中,帮助我们成长为一个“有意识的教师”。 |
|