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图书信息
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天生不平等:美国的应试教育与社会分化:high-stakes testing and the standardization of inequality
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| ISBN： | 9787523611678 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | (美)韦恩·欧(Wayne Au)著 |
出版社： | 中国科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2025年06月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 245页 |
装祯： | 精装锁线方脊 |
中图法： | G649.712.2 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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36
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库区3/库区4/样本3/样本4
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2025-11-02
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其它供货商库存合计
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1752
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2025-10-30
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图书简介 | | 本书批判性地研究了美国的应试教育下深刻而持久的问题——美国的高利害标准化考试将复杂的教育过程简化为可量化的分数，迫使教学“为考而教”，将考试成绩与学生的现实情况相分离，无法全面评估学生的思维能力和学习成果。书中详细介绍了美国应试教育考试制度的历史成因，分析了由此产生的社会不公和阶层固化问题。美国政府的着眼点在于提高应试成绩，测验成绩长期不达标的学校会被勒令整改，甚至解散。教育企业和基金会的干预，进一步为精英阶层铺平了道路，使边缘群体能够获得的教育资源更加有限。这种表面看似“中立”的标准化程序，实则掩盖了社会关系和结构性的不平等——制造批量的“合格”学生，造成了“天生平等”的假象。 |
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