同类推荐
-
-
更迭·新蕴:上海浦东新区民办更新学校笃行思录
-
¥78.00
-
-
中国学制史
-
¥85.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
教育:寻觅生命的意义:searching for th…
-
¥59.80
-
-
理想的教育
-
¥69.00
-
-
中国特色教育系统干部培训百年历程
-
¥98.00
-
-
中国教育关键词
-
¥86.00
-
-
全面效益观下教育科学规划课题管理的模式构建
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
激活思辨潜能:义务教育教学的新策略研究
|
| ISBN： | 9787511394293 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 苟文研著 |
出版社： | 中国华侨出版社 |
| 出版时间： | 2024年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 200页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G522.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
17
|
库区3/样本3
|
2026-08-15
|
|
其它供货商库存合计
|
748
|
|
2026-08-14
|
图书简介 | | 本书旨在深入探讨义务教育阶段教学中思辨能力的培养，通过系统的理论分析与实践案例，为教育工作者提供一套全面、实用的教学策略。全书共分为六章，从义务教育阶段教学的基础概述到思辨能力的深入认识，再到具体的教学策略与实践案例，层层递进，构建了一个完整的研究框架。 |
|