同类推荐
-
-
具体与抽象：13岁的思维升级
-
¥49.00
-
-
洞见:智者成事的顶级思维
-
¥56.00
-
-
洞见:智者成事的顶级思维
-
¥56.00
-
-
洞见:智者成事的顶级思维
-
¥56.00
-
-
思辨者的罗盘:从逻辑谬误到严谨表达
-
¥56.00
-
-
思辨者的罗盘:从逻辑谬误到严谨表达
-
¥56.00
-
-
思辨者的罗盘:从逻辑谬误到严谨表达
-
¥56.00
-
-
破局:懂得变通，方能从容
-
¥56.00
-
-
破局:懂得变通，方能从容
-
¥56.00
-
-
破局:懂得变通，方能从容
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
批判性思维教育研究:2024年第4辑:No.4, 2024
|
| ISBN： | 9787577215334 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | (加)董毓主编 |
出版社： | 华中科技大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 186页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | B804 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
98
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2025-11-05
|
|
其它供货商库存合计
|
409
|
|
2025-11-05
|
图书简介 | | 本书包括基本观念、理论研究、教学与测试、基础教育等几个板块，主要内容包括：当代批判性思维概念，演变、共性和对教育的意义；道格拉斯·沃尔顿在教育领域中的贡献：理论与实证研究综述；如何在“问题分析”中产生创新思考？等。 |
|