同类推荐
-
-
教育家精神:有形有感有效践行之路
-
¥88.00
-
-
大学生劳动教育通论
-
¥39.90
-
-
大学生劳动教育通论
-
¥39.90
-
-
大学生劳动教育通论
-
¥39.90
-
-
生物类专业劳动教育与实践(王书珍)
-
¥58.00
-
-
对话品格:马丁·布伯教育哲学的现代诠释与实践启示
-
¥45.00
-
-
未来先修课:AI时代的项目制学习
-
¥68.00
-
-
未来先修课:AI时代的项目制学习
-
¥68.00
-
-
未来先修课:AI时代的项目制学习
-
¥68.00
-
-
教育叙事写作指南
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
改变脑的艺术:探究学习的生物学基础:enriching the practice of teaching by exploring the biology of learning
|
| ISBN: | 9787519136611 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | (美)詹姆斯·E. 祖尔(James E. Zull)著 |
出版社: | 教育科学出版社 |
| 出版时间: | 2024年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 288页 |
中图法: | G40-056 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区7
|
2026-08-12
|
|
其它供货商库存合计
|
82
|
|
2026-08-10
|
图书简介 | | 本书作者带领一线教师和每一位日常生活中的教育者一起探索科学家告诉我们的关于脑的知识,并思考这些知识如何影响教学实践。他用非技术语言和对话式写作风格介绍了脑的功能和结构,以及它们是如何相互作用的,并将它们与课堂实践和他自己作为一名教师的体验有效联系起来。 |
|