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图书信息
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义务教育学生综合素质评价的校本策略
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| ISBN： | 9787576845419 |
定价： | ￥92.00 |
| 作者： | 刘建强著 |
出版社： | 吉林大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 225页 |
中图法： | G632.47 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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135
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库区3/样本3
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2025-12-22
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其它供货商库存合计
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434
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2025-12-22
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图书简介 | | 本书遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》及《义务教育学生综合素质评价指南》的相关要求，立足于素质教育与立德树人的教育价值观，系统阐述评价内容、方法与技术的构建。研究以“评价指南”为依据，通过文献分析、评价体系的构建、评价内容的选择、评价方法的确定、技术支持的优化以及保障机制的完善，旨在为学校量身打造一套符合自身条件的综合评价体系。本书深入分析了案例学校的学生综合素质评价体系，提出了与学校培养目标紧密相连、课程教学优化、资源高效利用的具体建议，总结了一系列校本化的学生综合素质评价策略。这些策略旨在促进学生全面发展与个性发展，推动学科建设与学校内涵式发展，进而实现立德树人的根本教育目标。 |
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