同类推荐
-
-
超赞的一代
-
¥89.90
-
-
基于Citespace的跨文化教育研究
-
¥68.00
-
-
蔡元培论教育
-
¥78.00
-
-
舒新城论教育
-
¥78.00
-
-
在共同体与社会之间:裴斯泰洛齐教育与社会思想研究
-
¥68.00
-
-
可视化学习力:AI时代的“思维自行车”
-
¥88.00
-
-
数智转型:与时代共舞
-
¥98.00
-
-
跨文化教育对全球健康素养培育的协同效应研究
-
¥49.00
-
-
“社会大课堂”中的劳动教育:高校、社区与学生的协同实践
-
¥118.00
-
-
当代大学生美育
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
科学教育与科学传播发展报告:2024
|
| ISBN： | 9787542883070 |
定价： | ￥108.00 |
| 作者： | 倪闽景总主编 |
出版社： | 上海科技教育出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 381页 |
中图法： | G40-05 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区3/库区4
|
2026-05-28
|
|
其它供货商库存合计
|
1371
|
|
2026-05-28
|
图书简介 | | 本书共分为三个部分，由17篇报告组成，主要探讨在“大科普”时代，科技创新和科学普及之间如何转化协同，各种类型的社会主体如何参与并激发科学传播的新实践、新样态，科普如何深度支持青少年的科学教育等。 |
|