同类推荐
-
-
痛苦·快乐·更大的善好:医学中的功利主义:from t…
-
¥78.00
-
-
痛苦·快乐·更大的善好:医学中的功利主义:from t…
-
¥78.00
-
-
痛苦·快乐·更大的善好:医学中的功利主义:from t…
-
¥78.00
-
-
医学伦理学
-
¥58.00
-
-
医学伦理学
-
¥58.00
-
-
医学伦理学
-
¥58.00
-
-
医药伦理学
-
¥39.00
-
-
重塑身体:现代医学的伦理学反思
-
¥68.00
-
-
重塑身体:现代医学的伦理学反思
-
¥68.00
-
-
重塑身体:现代医学的伦理学反思
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
信息素养与批判性思维:ACRL《高等教育信息素养框架》解读
|
| ISBN： | 9787576512335 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 张轶群主编 |
出版社： | 同济大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 154页 |
中图法： | R-058 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
228
|
|
2026-09-02
|
图书简介 | | 本书依据美国大学与研究图书馆协会（ACRL）制定的《高等教育信息素养框架》编写，围绕6个阈值概念所要求的45项“知识技能”依次展开，并将38项行为方式融入其中。最后以循证医学实践作为案例，体现信息素养能力与医学教育的密切相关性。 |
|