同类推荐
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
汉语国际教育学报:第十七辑
-
¥128.00
-
-
国际中文教育硕士入学考试考点问答
-
¥128.00
-
-
口语表达与应用写作
-
¥46.00
-
-
来华国际学生跨文化交际案例与分析
-
¥68.00
-
-
来华国际学生跨文化交际案例与分析
-
¥68.00
-
-
来华国际学生跨文化交际案例与分析
-
¥68.00
-
-
汉语与文化交际
-
¥68.00
-
-
近义词辨析
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“格局+碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究
|
| ISBN： | 9787100247719 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 刘振平著 |
出版社： | 商务印书馆 |
| 出版时间： | 2025年02月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 335页 |
中图法： | H195.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
67
|
库区13/样本13
|
2025-12-03
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2025-12-03
|
图书简介 | | 国际中文教材大都依从由易到难的原则编排语法点，然而学界尚未探索出判定语法点难易度的科学标准，以致至今也未排出一个终极合理的语法点难易顺序。而且，课文围绕事先选定的语法点进行编写，内容就会受到束缚，常常出现实用性、交际性、灵活性和趣味性不足等问题。“格局+碎片化”的语法编排思路能够使得国际中文教学和教材编写摆脱这两个问题的困扰。本书详细论证了“格局+碎片化”语法编排思路的科学性,在理清明清以来汉语作为第二语言教学语法体系的发展脉络、全面把握已有研究成果的基础上，系统探讨了面向英语背景初学汉语者的语法格局和碎片化语法资源库的构建问题。本书既可供国际中文教育一线汉语教师作为教学参考，也可为研究者和教材编写者创新教学语法编排提供借鉴。 |
|