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图书信息
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小学低段数学符号意识的测评模型构建与应用研究
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| ISBN： | 9787569716641 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 李艳琴，宋乃庆著 |
出版社： | 西南大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年04月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 211页 |
中图法： | G623.502 |
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10
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2026-08-06
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图书简介 | | 本书运用数学教育统计的方法和思路去构建基础教育中的测评模型，探索从“小学低段数学符号意识的含义-表现形式-操作性定义-内涵维度的确定-测评指标的筛选-测评模型的构建-测评模型的检验”的一种测评模型构建的研究思路。内容主要包括：小学低段数学符号意识的存在性问题探析，小学低段数学符号意识的含义及其表现形式、可操作性定义、内涵指标及行为因素、内涵指标权重的确定和测评模型构建和验证，以及模型的应用。 |
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