同类推荐
-
-
职业教育岗课动态适配方法与标准研究:基于汽车专业的典型…
-
¥99.80
-
-
本科层次职业教育人才培养方案评价与优化研究
-
¥78.00
-
-
职业本科教育评价体系构建研究
-
¥88.00
-
-
企业参与现代学徒制的动机、行为与收益研究
-
¥120.00
-
-
“新工科”视域下高职制造类专业课程思政的耦合机制与创新…
-
¥98.00
-
-
职业教育产教融合赋能教育科技人才一体发展的作用机理与实…
-
¥98.00
-
-
职业教育治理研究
-
¥68.00
-
-
职业教育类型特征及其与普通教育“双轨制”“双通制”体系…
-
¥198.00
-
-
数字人才赋能:职业教育与产业数字化的协同范式创新研究:…
-
¥98.00
-
-
中国职业教育现代化发展报告
-
¥238.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高职院校“双师型”教学团队建设的探索与实践
|
| ISBN: | 9787566024169 |
定价: | ¥86.00 |
| 作者: | 蔡金玲著 |
出版社: | 中央民族大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 348页 |
中图法: | G715 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
56
|
库区4/样本4
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-06-09
|
图书简介 | | 本书通过近年来国家对“双师型”教师的要求和认定标准的深度解读,结合“双师型”教学团队建设的背景分析研究,对“双师型”教学团队建设理论进行延伸研讨,并在此基础上,以贵州交通职业技术学院建筑工程系土木工程检测专业团队(第二批国家级职业教育教师教学创新团队)为例,进行“双师型”教师教学团队建设的可行性分析,通过职业岗位的专业认证制度,深化产教融合、校企合作,加强“双师型”教师专业化发展,教师个人发展模式分析,团队平台搭建的探索。以专业教师为切入点,深化高职院校高质量发展师资队伍建设;以“双师型”为突破。 |
|