同类推荐
-
-
大学语文精编
-
¥59.00
-
-
大学语文精编
-
¥59.00
-
-
大学语文精编
-
¥59.00
-
-
普通话有声语言训练教程
-
¥69.00
-
-
普通话有声语言训练教程
-
¥69.00
-
-
普通话有声语言训练教程
-
¥69.00
-
-
中文创意写作
-
¥78.00
-
-
从甲骨文走向汉语世界:150个常见汉字中英文双语对照本…
-
¥79.00
-
-
龙文鞭影
-
¥59.80
-
-
商务汉语
-
¥60.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“X+N”表人派生词的二语习得研究
|
| ISBN： | 9787522742991 |
定价： | ￥66.00 |
| 作者： | 刘娅莉著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2024年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 186页 |
中图法： | H195.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
69
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2025-08-28
|
|
其它供货商库存合计
|
64
|
|
2025-08-28
|
图书简介 | | 本书使用个案跟踪、大规模样本测试、教学实验法、访谈法，考察了“X+N”表人派生名词的二语习得特征。考察对象为以越南语、韩国语和英语为主的共计50多个国家和地区的汉语作为二语学习者；同时，还对汉族儿童的母语的习得情况进行了对应性考察，作为参照。总结出语言发展的普遍特征和二语习得发展的独有特征，从第二语言习得、偏误分析、普通语言学、对比语言学、语言类型学、认知心理学等角度进行了解释；反思现代汉语本体词缀存在的问题；最后考察了派生构词法在现行经典国际汉语教材练习中的运用状况。 |
|