同类推荐
-
-
静心冥想
-
¥79.00
-
-
最小努力法则
-
¥139.90
-
-
贪吃的大脑:重塑神经回路 战胜饮食成瘾:fight c…
-
¥69.00
-
-
终结拖延:突破内阻力,从想做到做成:get it do…
-
¥59.00
-
-
自体的治疗:临床自体心理学要素:elements of…
-
¥65.00
-
-
藏在心底的怕:解码青春期焦虑
-
¥69.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
情绪的本质
-
¥109.90
-
-
内心知道答案:用OH卡读懂你的潜意识:OH cards…
-
¥89.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
在游戏中发展儿童2: 以游戏为基础的多领域融合干预
|
| ISBN: | 9787576035636 |
定价: | ¥168.00 |
| 作者: | (美)托尼·林德等著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年11月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 16,632页 |
中图法: | B844.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
50
|
读买1/读买3/库区4/库区7/泰安展厅库/样本4
|
2026-06-11
|
|
其它供货商库存合计
|
1199
|
|
2026-06-05
|
图书简介 | | 本书以游戏为主题,是教师、治疗师和家庭的一种资源,用于确定支持儿童学习和发展的人际互动策略与环境调整的方法。每个领域和子类都使用与TPBA2相同的指导问题,以方便使用者进入非常具体的需要关注的发展领域,并从多种策略中选择合适的与儿童一起尝试。本书还概述了父母和教师在一天中的各种日常工作中通常用来支持学习的策略。 |
|