同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
聚焦核心素养的高中生物学概念教学
|
| ISBN： | 9787572715938 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 何兴明，彭小敏，郑达钊主编 |
出版社： | 四川科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 29cm |
| 页数： | 246页 |
中图法： | G633.912 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区3/样本3
|
2026-06-16
|
|
其它供货商库存合计
|
1787
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书聚焦于生物学概念教学过程中发展学科核心素养基本策略的探索，深入探讨生物学概念教学基本策略、发展生物学核心素养的基本策略。第一章从高中生物学概念教学的基本策略、发展生物学核心素养的基本策略两个维度为一线教师提供全新的教学思路；第二章从生物学科核心素养的四个要素出发，梳理现行高中生物学教材中有利于形成生命观念、提升科学思维、发展科学探究、培育社会责任的概念体系，并提出可以参考和借鉴的课堂教学基本流程和活动建议；第三章选取了普通高中生物学两个必修模块和三个选择性必修模块中的典型课例，以具体详实的教学设计展示如何在概念教学中综合运用各种教学策略发展学生的学科核心素养。从生命观念的渗透、科学思维的训练、科学探究能力的提升、社会责任的落实四个维度，选取典型概念和案例，为一线教师提供可供参考的课堂教学实践路径和行动方案。 |
|