同类推荐
-
-
基于核心素养的大单元教学设计(未来学校丛书)
-
¥68.00
-
-
改革开放40年北京市中小学课程建设口述史
-
¥79.80
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
诗性思维取向的教学研究
|
| ISBN: | 9787310066438 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 焦会银, 著 |
出版社: | 南开大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年10月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24 |
页数: | -1 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
580
|
|
2025-12-09
|
图书简介 | | 本书意在指出,“诗意栖居”不只是处于成熟生命状态的成年人对自我生存状态的主动调适,同样也是处于未成熟生命状态的学生应有的存在样态,教师理应成为“贫乏时代”坚守本真生存的“诗人”,通过诗性思维取向的教学引导学生形成对生命之美、存在之真的基本理解。 |
|