同类推荐
-
-
新编英语语法大全集
-
¥88.00
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
专业硕士研究生英语
-
¥58.00
-
-
博士综合英语教程
-
¥54.80
-
-
雅思听力1100句
-
¥68.00
-
-
大学英语拓展阅读教程:思政版
-
¥59.00
-
-
FCE核心词汇28天突破
-
¥62.00
-
-
FCE核心词汇28天突破
-
¥62.00
-
-
FCE核心词汇28天突破
-
¥62.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
指向思维品质培养的问题链课堂教学实践研究
|
| ISBN： | 9787554177983 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 赵蕾，杨兴婕，杨永忠主编 |
出版社： | 西安出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 254页 |
中图法： | H319.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
172
|
|
2026-08-10
|
图书简介 | | 本书旨在探讨如何通过问题链课堂教学法来提升学生的思维品质。本书从问题链课堂教学的概念与理论基础开始讲述，讨论了问题链课堂教学的现状与问题，并逐步深入到问题链课堂教学调查的设计与实施，提出了“吸引·设疑·建构·调控·应用五步教学”和“一核五环五思”教学策略，列举了问题链课堂教学的一些实践方面的内容。同时涉及了问题链课堂教学的变式及问题链课堂教学研究成效等方面的内容。 |
|